Ограничительные меры по образовательному процессу

   На основании Приказа министерства образования Тульской области от 16.03.2020 № 400, в соответствии с протоколом заседания оперативного штаба по предупреждению завоза и распространения новой коронавирусной инфекции на территории Российской Федерации от 13.03.2020 №11, на основании Положения о комитете образования администрации муниципального образования Плавский район, утвержденного решением Собрания представителей МО Плавский район НЕОХОДИМО:
— ввести ограничение образовательного процесса с применением дистанционных форм обучения, самостоятельной работы обучающихся в период с 17.03.2020 и до начала весенних каникул;
— не допускать проведения культурных, спортивных и других массовых мероприятий и выездных мероприятий за пределы Плавского района;
— с 17.03.2020 года организовать проведение дополнительных санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий.

По уже сложившейся традиции...

  Зимняя подкормка птиц – довольно старая традиция. Подкормка зимующих птиц приносит пользу не только пернатым, но и в обучении и воспитании детей. Дети через беседы, познавательные занятия и наблюдения узнают о различных видах птиц своей местности, узнают характерные особенности внешнего вида, поведения, учатся заботиться о птицах, испытывают радость от осознания того, что, делясь крохами, подкармливая птиц, можно спасти их от гибели.

Читать далее «По уже сложившейся традиции...»

Безопасное колесо-2020

    16 марта состоялся муниципальный этап областных соревнований по программе «Безопасное колесо». Нашу школу представляла команда «Зелёный свет» (Воробьёва Ксения, Журиков Михаил, Старишкина Полина, Царёв Владислав). Ребятам предстояло преодолеть несколько этапов: «Фигурное вождение велосипеда», «Знание основ оказания первой помощи»," Знатоки правил дорожного движения" и т.д. Все этапы были пройдены достойно, а на одном из них («Знатоки правил дорожного движения») наши ребята стали лучшими. По итогам соревнований команда нашей школы заняла 1-ое место! Поздравляем ребят с заслуженной победой!

Игры на уроках истории

    Каждый учитель хочет, чтобы его уроки были интересными, увлекательными и запоминающимися. Как удивить современного школьника, который проводит массу времени за компьютером и телефоном, причем в позиции активного игрока? Для этого на уроках используются различные формы и методы подачи учебного материала, инновационные технологии. Но на мой взгляд, одной из технологий, формирующих компетентности учащихся, является театрализация как одно из средств интенсификации обучения. На уроках истории использование игровых технологий необходимо еще и потому, что обучающиеся могут не просто перерабатывать информацию, а переживать ее усвоение как субъективное открытие еще неизвестного для себя знания, могут «примерить» на себя роли различных исторических персонажей, почувствовать своеобразие исторической эпохи. Однако, словосочетание «театр на уроке» часто пугает учителей, так как ассоциируется с массой декораций, костюмов, репетиций. А это вовсе необязательно! Это могут быть театрализованные игры, маленькие пьесы, разыгрываемые учениками, чаще импровизированные или подготовленные в ходе выполнения группой учащихся домашнего задания. На уроках в 5 классе «Демократия в Афинах», «Греческий театр», «Религия древних греков», «Илиада и Одиссея» дети пытаются решить проблему, дать совет, ссорятся, пытаются выйти из трудной ситуации, осуждают своих героев или сочувствуют им. Результат — успех каждого ребенка! (Шершнева О.В.)

Приняли участие в проекте

   Плавские школьники приняли участие в региональном культурно-образовательном проекте «С чего начинается Родина». В поездке в город Тула приняли участие учащиеся Горбачёвской, Волхонщинской, 1-ой и 2-ой городских школ. 20 юных плавчан, руководитель школьного музея школы № 1 Ирина Игнатова и руководитель музея Горбачевской школы Виктор Захаров посетили Тульский кремль. Экскурсовод рассказал об истории создания сооружения, проверяя внимательность, наблюдательность ребят. Школьники активно отвечали на множество вопросов по истории создания, назначения сооружения, названий и предназначений башен, своеобразия и оригинальности архитектуры Тульского кремля. В конце этой экскурсии все дети получили памятный буклет «Музей Тульский кремль».

Читать далее «Приняли участие в проекте»

Живая классика-2020. Муниципальный этап

   В Доме детского творчества прошел муниципальный этап Всероссийского конкурса «Живая классика». Здесь собрались 35 талантливых ребят со всех школ района. Дети разных возрастов подготовили интересные выступления. Жюри оценивало соответствие выбранного произведения тематике конкурса, четкость, правильность чтения, основы актерского мастерства, способность запоминать большой объём текста, умение оказывать эстетическое, эмоциональное воздействие на зрителя. Чтецы выбирали различные произведения российских классиков, а также современных писателей. Победителем конкурса чтецов «Живая классика» среди 5-7 классов стал Илья Абанин из Горбачевской школы. Среди чтецов 8-9 классов лучшей признана Юлия Тычинина из Плавской школы №2. Среди учеников 10-11 классов — Антон Флорко из Плавской школы №2. (Материал с сайта районная газета  «Плавская новь»)

Подведение итогов

   11 марта в нашей школе состоялась линейка, посвященная итогам 2-го триместра. Школьники получили грамоты за свою активное участие в творческих конкурсах. Желаем новых успехов нашим ребятам в новом триместре!